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索引号: 12340700MB0Q058092/202408-00043 组配分类: 人大代表建议办理
发布机构: ladbrokes立博亚洲教体局 主题分类: 科技、教育、体育
名称: 关于市十七届人大三次会议第073号建议的答复 文号:
发布日期: 2024-08-09
有效性: 有效
关于市十七届人大三次会议第073号建议的答复
发布时间:2024-08-09 10:54 来源:ladbrokes立博亚洲教体局 浏览次数: 字体:[ ] 文本下载

唐琦代表:
你提出的"关于进一步真正落实好中小学"五育并举"工作的建议"(17-3 -073号建议)收悉,现答复如下:
一、关于"教育主管部门带头重视,引领和带动学校勇于创新,建立有特色可操作性的模式"的建议
2022年12月,我市获批成为首批省级实施德智体美劳"五大行动"实验区以来,ladbrokes立博亚洲委、市政府高度重视,将"五大行动"纳入全市年度重点工作,实行清单式管理,项目化实施,市委书记丁纯专题听取"五大行动"实施情况汇报,分管副市长多次主持召开工作推进会、现场会,市教育主管部门作为主责单位,实行工作任务一月一盘点、一周一调度,做到"三个同步推进",即市、县(区)同步推进,中小学幼儿园全学段同步推进,"单项特色"和"综合全能"同步推进。组织开展首批"五大行动"优秀县区和"五育并举"示范学校评选,邀请第三方通过查阅材料、实地开展学生发展指标测评、召开座谈会等形式组织评估,让每个学校都"动"起来,计划从2023到2025年,每年遴选"五育并举"示范学校10所,用3年时间培育一批具有影响的"五育并举"品牌学校,2023年教师节期间对首批优秀县区和示范学校进行了授牌命名。为全面展示首批"五育并举"示范学校工作成效,充分发挥典型示范引领作用,助力"五大行动"省级实验区建设,我市在市第一中学举行首届"五育并举"示范学校经验交流会,荣获ladbrokes立博亚洲2023年"五育并举"示范学校称号的10所学校(幼儿园)校(园)长分别作经验交流。
二、关于"建立可持续性的考核模式或成果展示"的建议
一是重视活动引领。以市为单位系统性打造师生广泛参与的"五大行动"活动载体,举办系列活动,如思政课大研讨、教学常规大检查、体质健康大比武、文化艺术大展演、劳动素养大比赛,形成常态化的活动模式,打造具有铜陵特色的活动品牌。二是强化督导考核。将"五大行动"实施情况作为市政府教育督导重点任务,纳入对县(区)政府履行教育职责评价、县(区)党政领导干部履行教育职责督导考核内容。各县(区)、各部门主动量化工作目标和具体工作计划,开展质量监测,加强反馈和指导。三是夯实政策保障,保障财政教育投入持续稳定增长,市级财政连续三年每年配套200万统筹用于激励县(区)和学校大力实施"五大行动",提升质量、竖立标杆。四是深化教育评价改革,始终把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准,结合"五育并举"发展要求修订全市学校教育现代化考核整体框架,改进结果评价,强化过程评价。五是积极谋划"五育并举"展示馆。拟依托市示范性综合实践基地谋划ladbrokes立博亚洲五育并举展示载体,展现我市教育成果,同时为学校及学生提供长期性的展示舞台。
三、关于"加强教师队伍建设,让各学科老师有学科融合的能力"的建议
教育大计,教师为本。一是创新校长队伍建设思路,积极推进校长职级制改革和实施领军校长培养工程,印发《ladbrokes立博亚洲关于推进中小学校长职级制改革的实施意见(试行)》,启动校长职级改革。二是完善教师队伍流动途径,强化县域内教师有序交流,推动人员和编制在城乡之间、学校之间、学段之间动态调整,2023年,我市交流轮岗教师814人,占符合交流人数的24.4%。三是推深做实"县管校聘"管理改革。各县区立足实际制定"县管校聘"改革实施意见,建立健全岗位设置、职称评聘、竞聘上岗等配套机制,积极化解师资区域不均和学科结构失衡等突出问题,推进区域教育一体化高质量发展。四是明确中小学教师系列个学科之间转岗为内部转岗,只需要达到一定的转岗培训学时,不需要进行转评,逐渐启动思政课等相近学科职称评审时相关业绩条件互任,大力培养一专多能教师。五是提升教师队伍育人能力。一方面,教师要在知识和能力上达到五育融合的标准,在道德品质和日常行为上以身作则,用丰富的知识开启学生的智慧,用优秀的人格熏陶学生的品格,重新审视学科育人价值。另一方面,教师以集体教研、专题研讨、教师论坛等活动为载体,采用线上与线下相结合的形式,促使自己在学习优秀经验、模范案例的过程中相互借鉴,取长补短,培养和提升教师德智体美劳全面发展的育人观念,从而提升教师队伍的整体素质,确保五育融合在正确的轨道上顺利前行。
四、关于"学校增设活动场地和实验室,让学生有更多的时间走出教室学习"的建议
根据安徽省中小学标准化建设要求,正在结合我市实际制定《ladbrokes立博亚洲基础教育扩优提质行动方案》,指导学校通过内部挖潜、对外合作等方式提升办学条件。通过"校园+""基地+"形式,充分利用和开发闲置校园和现有校园边边角角作为学生劳动教育基地,基本实现校内劳动教育基地全覆盖。
深入实施德智体美劳"五大行动"是全面落实党的教育方针,牢牢把握立德树人根本任务,构建高质量教育体系,践行"为党育人,为国育才"光荣使命的重要举措,下一步,我们将按照省市部署要求,着力打造"五育并举"铜陵样板。
感谢你对铜陵教体工作的关心和支持,欢迎今后对我市教体工作多提宝贵意见。

联 系 人:市教体局基础教育科
联系电话:2835786

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