县、区教育主管部门:

现将2024年度基础教育类建设项目截止2024年6月底的进展情况进行了汇总，具体如下：

一、工作进展

（一）义务教育薄弱环节改善与能力提升项目

2024年度，全市"2024年度基础教育类建设项目"计划投入总资金3616万元（中央资金3252万元、县区级364万元），其中：建设类项目15个。含校舍改造类项目7个，建设面积9000平方米；运动场6个，建设面积34679平方米；附属设施2个，面积400平方米。设备购置类项目中，教学、生活设备设施500套，教育信息化设施设备581套。截至6月底，已开工9个，开工面积,26379平方米，开工面积占年度计划的59.84%；累计完成土建、设备投资额379万元，占年度计划总资金的10.48%。（详见附件1）

（二）公办幼儿园建设项目

2024年度，全市学前教育计划新建、改扩建公办幼儿园6所，其中新建3所，改扩建1所，设施设备购置2所。民生工程目标任务4个，建设面积12569平方米，计划总投资4591.2万元（中央资金1985.4万元）。截至6月底，已开工建设3个、已完工1个，开工、完工项目个数分别占年度计划的75%和25%，累计完成投资额3199.4万元，投资完成率69.69%。（详见附件2）

(三) 校舍安全保障长效机制项目

2024年度，全市校舍安全保障长效机制计划实施农村中小学维修改造项目计58个，维修、改造面积67602平方米，计划总投资1405.4万元（中央834.4万元、省级资金556万元、县区级15万元）。截止6月底，已开工45个、开工面积60702平方米，占年度计划总面积的89.79%；累计完成投资额534万元，占年度计划总投资的38%。（详见附件3）

二、存在的问题及下一步工作

一是项目进展缓慢，开工率不高；二是完工率不高，总体看来进度滞后；三是支付进度滞后。下一步，各县区要统筹安排、谋划好项目前期工作，未开工项目力争尽早开工，按时间节点要求推进项目进度。要倒排工期，切实加大工作力度，加强工作调度和重点督办，确保达到年初确定的分季度工作目标。强化工程质量管理，坚持专款专用，切实加强资金使用管理，确保安全、规范、高效。